『Z会』4年生コースの教科別学習のねらい

<『Z会』4年生コースの教科別学習のねらい>

『Z会小学生コース』の4年生では、テキストスタイルの「小学生コース」、iPadでの学びをする「タブレットコース」から選択して受講をします。

4年生では、今まで積み重ねてきた基礎を活用した単元学習や、自ら疑問や問題点を見つけて解決をしていく力などを伸ばしていきたい学年です。

積極的に学習に取り組む姿勢も伸ばして学習習慣をつくっておくことで、5年生・6年生になった時に慌てないための学びを実践していきましょう。

学校では中間学年として責任感のある役割も任せ始められると思います。様々なことがグンと伸びる学年ですので、バランスよく学校と家庭での学びをしていきたいですね。

小学4年生の教科別の学習のねらい

『Z会』の小学4年生コースの教科別の学習のねらいやゴールを紹介していきます。


・国語
「段落相互関係を意識した読解」
「場面や相手に応じた適切な文章を書く」

国語はオリジナルカリキュラムなので敢えて教科書内容とリンクはしていません。多様な題材に触れながら漢字も含めた総合的な国語力を育成していくカリキュラムです。

・算数
「算数の基礎定着と知識の組み合わせで複雑な問題も解く」
色々な解き方を理解して新しい問題でもしっかりと挑戦していくことができる学びを進めていきます。基礎知識を組み合わせて複雑な問題でもしっかりと解くことができる学び。

・理科
「関連付けた学習、観察・実験結果の原因を考える」
実験や観察の結果からしっかりとその原因や要因を考えることができるようになったり、物事を関連付けて学ぶことができるような学習を進めていきます。

・社会
「都道府県の知識・地図・統計・資料」
「地域の暮らしを支える活動などの理解」

47都道府県の知識や地図・資料などの読み方を学習したり、身近な地域における暮らしを支える活動などについても学んでいきます。

小学4年生の学習

『Z会』小学4年生コースは「国語」「算数」「理科」「社会」の4教科で学習を進めていきます。

タブレットコースについては4教科にプラスして「英語」「総合学習」の計6教科のセット受講になります。

算数では図形などがつまづきやすいポイントとなりますし、理科や社会でもこれまでとは違う角度からの学習がはじまります。

積極的に進んで取り組む姿勢がとても大切になるので、家庭で『Z会』を活用した学ぶ楽しさを体感できるような学習を進めてみましょう。

キチンと授業で勉強したことを理解して5年生・6年生への橋渡しをしていかなければいけませんので、つまづきや苦手の芽を残さないようにしていきたい。

『Z会』の質の高い精査された問題と、基礎から応用までを段階的に定着させていく学習リズムで習慣的な学びを進めていきましょう。

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