『スマイルゼミ』学習のねらい-理科編-

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『スマイルゼミ小学生コース』理科は、バーチャル実験や観察などを疑似体験する学習を大切にした学びができます。

学校の授業中だけでは時間が足りなかったり十分な実験や観察ができないことがありますが、タブレット上で繰り返し実験や観察を体験することができるので理解が高まりワクワクする学びができるでしょう。

理科は好奇心や関心を高めることを大事にしていきたい教科だと思います。

理科に興味をもって「どうしてだろう?」「なぜだろう?」の気持ちを大切にして、自ら学ぶ力を伸ばして理科学習の土台をつくっていこう。

学年別理科の学習のねらい

『スマイルゼミ』の学年別の理科の学習のねらいや目標について。

『スマイルゼミ小学生コース』理科


○小学生コース3年生
楽しく学んで理科が好きになる取り組み。

○小学生コース4年生
興味や関心・好奇心を育てながら考える力を育成。

○小学生コース5年生
体感学習・実体験に近い学習で本物の知識定着。

○小学生コース6年生
ニガテ意識をなくして自ら答えを探す力を育成。


上記は『スマイルゼミ』の理科の学年別の大きな学習の目標になっています。

『スマイルゼミ』の理科学習

「理科」は3年生からスタートする教科。

比較的積み重ねや連鎖が少ない教科ですので、単元ごとに苦手があってもすぐに解消をしやすい教科です。

植物、動物、天体、人体、気候、音、光、力学、水溶液、電気というように、非常に幅広い分野を学習することとなりますが、やはり興味や関心を高めて取り組むことが一番!

『スマイルゼミ』では、バーチャルな実験や自分で手指を使って動かす学習で繰り返し現象を確認することで、視覚的・直感的に現象・結果の確認をすることができるのが大きなポイント。

学校授業だけでは分かりにくい点でも、イラスト、アニメーション、写真などを使って理解を進めることで体系立てた知識を構築することができるでしょう。

単元ごとに最適な学び方で学力を定着させて理科への興味・関心を高めていく学びができる通信教育です。

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